ительностью 5 сек., а затем сейчас же другой звук или прикосновение к коже касалкой тоже в течение 5 сек. После 25—30 таких сочетаний первый раздражитель подкреплялся пищей — образовывали условный пищевой рефлекс, или электрическим раздражением кожи на ноге — вырабатывался условный оборонительный рефлекс. После этого второй раздражитель (другой звук или касалка) также вызывал условный рефлекс, что указывает на развитие обратных связей между индифферентными раздражителями.

Другие необычные звуки и вообще необычные раздражения условного» рефлекса не вызывали. Таким образом, было показано, что при последовательном сочетании двух индифферентных раздражителей в коре головного мозга также образуются временные связи двустороннего направления.

В экспериментальной психологии образование так называемых обратных ассоциаций было показано в многочисленных опытах Эббингхауза (34) и его сотрудников. Если, например, заучить ряд бессмысленных слогов в одном порядке, то запоминание их в обратном порядке требует намного меньше времени (приблизительно на одну треть, спустя 24 часа), чем в первом случае, причем при запоминании бессмысленных слогов в поступательном порядке обратные связи образуются не только между соседними членами ряда слогов, но также между другими, несоседними. Характерно, что обратные связи между соседними членами намного прочнее, чем поступательные связи между несоседними.

Итак, можно утверждать, что при любом сочетании двух внешних воздействий, как вызывающих ориентировочную реакцию, так и не производящих ее, в коре большого мозга образуются двусторонние временные связи — поступательные и обратные.

Павловская школа в течение длительного периода времени признавала только образование поступательных связей, от очага слабого условного раздражения к очагу сильного безусловного, которому приписывалось свойство привлекать к себе слабые раздражения. Однако в последние годы своей жизни Павлов пришел к признанию образования обратных временных связей наряду с поступательными.

И. П. Павлов представлял себе образование двусторонних нервных связей между различными корковыми цешрами следующим образом: «когда два нервных пункта связаны, объединены, нервные процессы двигаются, идут между ними в обоих направлениях. Если признать абсолютную законность одностороннего проведения нервных процессов во всех пунктах центральной нервной системы, то в данном случае придется принять добавочную, обратного направления, связь между этими пунктами, т. е. допустить существование добавочного нейрона, их связывающего». Павлов тут же иллюстрирует эту мысль фактами: «Когда за поднятием лапы дается еда, раздражение несомненно идет из кинестетического пункта к пищевому центру. Когда же связь образована и собака, имея пищевое возбуждение, сама подает лапу, очевидно, раздражение идет в обратном направлении. Я понимать этот факт иначе не могу»,— добавляет Павлов (35).

Из этой цитаты видно, что Павлов признал закономерность возникновения двух самостоятельных связей между активными корковыми пунктами и что он стал рассматривать весь характер условной реакции как результат деятельности этих поступательных и обратных связей.

319

Одно время в школе Павлова утвердилось мнение, что для образования условного рефлекса необходимо, чтобы условное раздражение предшествовало безусловному. При обратном порядке сочетания, когда условное раздражение производится во время безусловного или вскоре после него, условный рефлекс якобы не образуется. Иначе говоря, несмотря на то, что безусловное раздражение создает в коре сильный очаг возбуждения, этот последний не образует временной связи с последующим индифферентным раздражением. Это мнение утвердилось в школе Павлова после работы Крестовникова (36). Между тем, исследуя оборонительные условные рефлексы, мы пришли к заключению, что они могут образоваться и при обратном порядке сочетаний. Таким путем был образован условный рефлекс как на животных — собака, голуби (Беритов, 4; 13; Баяндуров, 37), так и на людях (Шнирман, 38). Для образования рефлекса этим путем требуется только значительно больше сочетаний и образуемый при этом рефлекс непрочен и не так интенсивен, как при обычном порядке сочетания. Кроме того, условный рефлекс в данных условиях не всегда удается образовать; для этого надо, чтобы безусловное раздражение было сравнительно слабым, а условное применялось не во время действия безусловного, а после него.

В лаборатории Павлова был образован пищевой условный рефлекс при обратном порядке сочетания Пименовым в 1907 г. (39). На долгое время после опытов Крестовникова (36) факты Пименова не принимались во внимание. Лишь много позднее после опытов Крепса (40) и Павловой (41) в 1933 г. признали возможным образование условных рефлексов и при обратном порядке сочетания.

Если временные связи образуются в любом условном рефлексе в обоих направлениях, то чем объяснить затруднения в выработке условной реакции при обратном порядке сочетаний, т. е. при развитии связи от очага последующего условного раздра